Representantes de diez proyectos de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales y cuatro de la Escuela de Enfermería recibieron este miércoles (7/9) los financiamientos en el marco del Programa de Fortalecimiento a las Actividades de Extensión (PROFAE).
Las autoridades destacaron la calidad de los proyectos, que por primera vez tuvo evaluadores externos de la Universidad del Chaco Austral y la Universidad de Integración Latinoamericana de Brasil (Unila). También señalaron la importancia de los proyectos como formadores de recursos humanos.
López destacó la decisión del Consejo Superior de la UNaM de priorizar estos proyectos y destinar presupuesto para financiarlos.
Nómina de Proyectos Profae seleccionados:
1) Agua y Ambiente en la cuenca del Arroyo Guavirá. Director Enrique Gandolla
2) Articulación en Competencias Matemáticas, Escuela Secundaria-FCEQyN, Dir. Nancy Jagou
3) Buenas Prácticas de Fabricación de Productos Cosméticos, Suplementos Dietarios, Nutracéuticos, Fitoterápicos y afines, Dir. Mercedes Leonor Stein
4) Capacitación en el uso eficiente de la energía eléctrica para favorecer el ahorro y el cuidado del medio ambiente, Dir. Cristian Daniel Cegelski
5) Educación para la Implementación de BPM en la Elaboración de Alimentos para Celíacos, Dir. María Marcela Brousse
6) Eficiencia energética en el procesamiento de la Yerba Mate, Dir. Santiago Holowaty
7) Enseñanza de Reanimación Cardiopulmonar Básica y Primeros Auxilios en el contexto escolar de nivel primario, Dir. Héctor Alfredo Niskanen
8) Fortaleciendo los saberes y prácticas sobre Reanimación Cardiopulmonar Básica y de Avanzada en el Personal de Enfermería y médicos Residentes del Hospital Pediátrico Dr. Fernando Barreyro” Posadas, Misiones, Dir. Jaime Rene Abasto
9) Inocuidad Alimentaría en las Industrias Yerbateras, Dir. Germán Darío Byczko
10) Integración Docencia-Servicio sobre conocimientos y habilidades de la praxis de Enfermería para una Atención Integral y de Calidad de los Niños/as y Adolescentes, Dir. Viviana de los Ángeles Galarza
11) Parasitosis en la familia feriante, Dir. Myriam Alicia García
12) Promoviendo el auto-cuidado desde la Prevención de Factores de Riesgos, en la Comunidad Educativa del Nivel Primario y Secundario. Posadas Misiones, Dir. Delia Cardozo
13) Puesta en valor de los residuos sólidos urbanos, Dir. Graciela Beatriz Gavazzo
14) Química para niños de la Escuela Primaria, Dir. Sandra Hase
El lunes inicia el curso de posgrado: »La perspectiva socio-crítica en la investigación educativa» con María Teresa Sirvent
POSADAS. El lunes 12/9 a las 8 en la Escuela Normal Estados Unidos del Brasil, comienza el Curso de Posgrado a cargo de la doctora María Teresa Sirvent. Denominado “La perspectiva socio-crítica en la investigación educativa: la investigación participativa y la acción”, el curso continuará el martes 13. Horarios: de 8 a 12 y de 14 a 20.
Está destinado a graduados universitarios de carreras docentes o afines que se desempeñen en Instituciones educativas.
Inscripciones:
Se pueden tramitar personalmente en la Secretaría de Extensión de la FCEQyN, Félix de Azara 1552, planta baja. O por transferencia bancaria en Banco Nación.
Tendrá un costo de 700 pesos.
Más información en [email protected] y en http://www.fceqyn.unam.edu.ar/redine/